パラレル・トーク

言語聴覚士の先生のお話

動作にぴったりの言葉をつけてあげると良い。

【例】

子供が本棚やおもちゃ箱を覗いている　
　「何があるかなぁ～」
　「どれがいいかなぁ～」

おままごとでケーキを切ろうとするけど、うまく切れない　
　「切れないなぁ～」
　「かたいなぁ～」

手を伸ばしても棚の上の物に手が届かない　
　「届かないなぁ～」
　「取って～」

(パラレル・トーク：子どもの行動や気持ちを言語化する)